Liczba stron: 319 s.
Zobacz także:
Świat według Garpa
Dla ludzkich zachowań nie mam nic poza życzliwością i nic poza śmiechem na pocieszenie bliźnich. Chyba właśnie dlatego właśnie książki Johna Irvinga podbiły serca milionów czytelników, a Świat wegług Garpa od ponad dwudziestu lat cieszy się niesłabnącym powodzeniem. Opisując z pozoru nieprawdopodobne perypetie swoich niezapomnianych bohaterów, autor piętrzy i ujmuje w karykaturalnym skrócie problemy, lęki i zagrożenia obecne we współczesnym świecie. Z wyrozumiałością, choć w krzywym zwierciadle, ukazuje nasze własne, przeważnie żałosne próby zapanowania nad żywiołem, który nas przerasta: życiem. John Irving (ur. 1942), wybitny prozaik amerykański, autor wielu bestsellerów. Międzynarodowy rozgłos i uznanie przyniosła mu jego czwarta z kolei powieść "Świat według Garpa". Książka, podobnie jak film stworzony na jej podstawie, niemal natychmiast zyskała status tzw. dzieła kultowego i do dziś pozostaje najsłynniejszym utworem pisarza. Tego autora: Metoda wodna, Jednoroczna wdowa, ...
Świat w słowach i obrazach 2. Podręcznik do kształcenia literackiego i kulturowego dla klasy 1 gimnazjum
Książka ta otwiera cykl podręczników gimnazjalnych, opatrzonych wspólnym tytułem ŚWIAT W SŁOWACH I OBRAZACH, opartych na programie o tym samym tytule. Ma charakter propedeutyczny wobec treści wprowadzanych w klasach 2. i 3. tego cyklu. d i zawartość podręcznika sygnalizują tytuły rozdziałów: "W królestwie narratora" (teksty epickie), "W głąb uczuć i myśli" (wiersze liryczne), "Świat na scenie" (dramat i teatr), "Świat na ekranie" (kino, film, scenariusz, scenopis, adaptacja), "Świat na szpaltach" (prasa, media). W myśl zasady respektowanej w całym cyklu, książkę otwiera rozdział "Początki świata, początki słowa", skupiający teksty biblijne, mitologiczne i wczesnośredniowieczne. Wszystkie podejmowane w tej klasie wątki i tematy powrócą, zaopatrzone w materiał do głębszej refleksji, w podręcznikach dla klas następnych. Liczne konteksty; plastyczne, filozoficzne, historyczne, publicystyczne i inne; sprzyjają naturalnemu integrowaniu treści humanistycznych. Książka zbudowana jest tak, by kształtowała nie tylko literacki, ale także estetyczny smak młodego odbiorcy, nie tylko w sferze języka, ale i sztuk plastycznych. Liczne ilustracje-reprodukcje istnieją w stałym "dialogu" z tekstem literackim. W ramach kształcenia kulturowego książka wprowadza w świat teatru i filmu. ólne rozdziały są zamknięte zestawami powtórzeniowych zadań i poleceń, a na końcu książki, jako podsumowanie "wiedzy gotowej", zamieszczono "Słowniczek terminów literackich i kulturowych".odręcznika przygotowano obudowę internetową, która jest przeznaczona zarówno dla nauczycieli, jak i dla uczniów. Ma ona konstrukcję odpowiadającą spisowi treści podręcznika i jest ściśle z nim związana.
Jutro pójdę w świat 5 Podręcznik
W skład pakietu dla każdej klasy należącego do cyklu JUTRO PÓJDĘ W ŚWIAT wchodzą: podręcznik, zeszyt ćwiczeń, przewodnik dla nauczyciela wraz z płytą CD. Do całego cyklu jest przeznaczona kaseta audio "Kartki z kalendarza".ynuacja cyklu dla klas 4-6. W podręczniku dla tej klasy, tak jak w poprzednim, autorka proponuje ciekawe teksty, bliskie zainteresowaniom czytelnika w tym wieku, nie tylko poszerzające jego wiedzę o codzienności, wśród której żyje, ale także mówiące o tradycji i korzeniach kultury europejskiej. W piątej klasie najważniejszym gatunkiem literackim są mity i legendy, tu zaproponowane w nowym, niekonwencjonalnym wyborze. Ostatni rozdział wprowadza tematy teatralne i filmowe, które będą rozwijane w następnej klasie.nie językowe ma charakter funkcjonalny: jest ukierunkowane na mówienie i pisanie różnych form wypowiedzi w różnych sytuacjach komunikacyjnych, ze świadomym zachowaniem reguł kompozycyjnych, stylistycznych, ortograficznych i gramatycznych. Kontynuowane są; dobrze przyjęte przez uczniów i nauczycieli klas czwartych; stałe elementy cyklu, np. ramki powtórzeniowe "To już wiem", paski ortograficzne, "Bank słówek", okolicznościowe "Kartki z kalendarza" oraz fragmenty "Dynastii Miziołków". bardzo atrakcyjna szata graficzna ułatwia i uprzyjemnia pracę z kolejnym podręcznikiem "Jutro pójdę w świat".ej informacji o cyklu; por. notka o podręczniku "Jutro pójdę w świat" dla klasy czwartej.
Świat bez kobiet
Matka i córka, które po wyjściu z kina chwalą film, mimo że był feministyczny, stały się w tej książce symbolem polskiego konserwatyzmu. Kampania prezydencka, powieść Virginii Woolf albo rzut oka na wystawę księgarni w równej mierze inspirują autorkę do rozważań o naszej mentalności. O feminizmie i sporach wokół niego opowiada w sposób tyleż osobisty co wyważony, a głęboką wiedzę łączy z błyskotliwym i przystępnym stylem. Słowo "baba" nie jest wulgarne, ale ma w sobie ładunek lekceważenia, wręcz pogardy. Jednocześnie jest jakoś niepokojące - baba jest niby prosta, głupia i rozmamłana, ale jak mocniej poskrobać, to kojarzy się z dosłownością i jakąś bezczelną siłą. Świat bez kobiet jako tytuł książki feministycznej będzie zatem wyzwaniem rzuconym stereotypowi, a zarazem podjęciem tradycji kobiecej mocy. Amerykanki mają "dżender" i "dyskurs", ale my jesteśmy na etapie baby. Niech się baba wygada. Niech powie prostym i jasnym językiem, jak jest. - Agnieszka Graff Dobrze by było, gdyby tę książkę przeczytał każdy bez względu na płeć. Każdy, komu wydaje się, że wie, czym jest feminizm. Anna Piwkowska Nowe Książki Książka Agnieszki Graff jest dobrze napisanym, a więc skutecznym w propagowaniu i wyjaśnianiu feminizmu, dziełem. Magazyn Literacki Książki Świat bez kobiet jako tytuł książki feministycznej jest wyzwaniem rzuconym stereotypowi, a zarazem podjęciem tradycji kobiecej mocy. Dziennik Łódzki Świat bez kobiet to książka przewrotna. Mówi o zjawiskach normalnych lub za takie uznawanych. Zwraca uwagę na zakorzenione w naszych głowach stereotypy. Katarzyna Bany Życie Warszawy Agnieszka Graff (ur. 1970) jest absolwentką Amherst College, uniwersytetu oksfordzkiego i Szkoły Nauk Społecznych przy Polskiej Akademii Nauk. W 1999 roku doktoryzowała się z literatury angielskiej. Wykłada na Uniwersytecie Warszawskim: w Ośrodku Studiów Amerykańskich i na Gender Studies, oraz w Collegium Civitas. Związana z ?Krytyką Polityczną? i z Helsińską Fundacją Praw Człowieka. Współzałożycielka Porozumienia Kobiet 8 Marca, które organizuje co roku Manify. Autorka książki Świat bez kobiet. Płeć w polskim życiu publicznym (W.A.B. 2001), nominowanej do Nagrody Literackiej NIKE. Przełożyła książkę Virginii Woolf Własny pokój. W latach 2004-2005 stypendystka Fundacji Fulbrighta. Autorka licznych artykułów naukowych o historii amerykańskiego feminizmu, a także tekstów publicystycznych - publikowała w ?Gazecie Wyborczej? ?Rzeczpospolitej?, ?Res Publice? ?Nowej?, ?Zadrze?.
Wychować miłośnika książki czyli czytelnictwo i okolice
Najlepsze, co możemy dać dzieciom, to dobre wychowanie, które oznacza rozbudzanie duszy. Jak stwierdziła Maria Dąbrowska, "książka i możność czytania, to największy z cudów ludzkiej cywilizacji". Właśnie dlatego, że inspiruje człowieka, pokazuje świat, stawia pytania i umożliwia szukanie na nie odpowiedzi. Lektura nie musi, a może nawet nie powinna być żmudnym gromadzeniem wiadomości, ale raczej fermentem ? zaczątkiem własnej myśli. Tych z nas, którzy kochają książki, nie trzeba o tym przekonywać, inni z kolei nie czytają przypuszczalnie tych słów. Pozostają jednak dzieci, które jeszcze nie mają wyrobionych zamiłowań i których przyszłość zależy w dużym stopniu od naszego postępowania. Czy zechcemy wprowadzić je do intrygującego świata literatury? Czy potrafimy to uczynić?