Język sukcesu we współczesnej polskiej komunikacji publicznej
Wolny-Peirs Maja
Sukces jest tworem językowym. Sukcesem jest to, co nazwiemy lub jakoś oznakujemy jako sukces. Analiza językoznawcza tego zjawiska stanowi klucz do zrozumienia jego istoty i zaistnienia sukcesu w życiu społecznym. Autorka odsłania przed nami tajemnicę języka sukcesu i robi to w sposób przekonujący.
Czas realizacji: 2-4 dni
ISBN: 8374360283
dodaj do koszyka
Cena: 27.26 zł
Zobacz także:
Język polski Rozwinąć skrzydła Kształcenie kulturowe Gimnazjum Kl.3 cz.2
W podręczniku, oprócz wiadomości, znaleźć można pytania i polecenia ułatwiające zrozumienie utworów literatury pięknej, popularnonaukowej, publicystyki, tekstów filozoficznych, a także dzieł plastycznych. Podręcznik zajmuje się charakterystycznymi dla XX wieku dziedzinami kultury i kierunkami w sztuce, analizą problemów dotyczących współczesnej cywilizacji, historii, polityki, a także codziennych doświadczeń każdego człowieka. W ostatnim rozdziale podręcznika zamieszczono materiały, które ułatwią uczniom podsumowanie zdobytych wiadomości, m.in. Tabelę informującą o epokach literackich i poznanych najwybitniejszych twórcach, zestaw najważniejszych motywów literackich oraz ćwiczenia dotyczące rodzajów i gatunków literackich.
Język polski Rozwinąć skrzydła. Podręcznik dla gimnazjum kształcenie kulturowe. Klasa 2. Część 2
Podręcznik do klasy drugiej obejmuje kilka określonych Podstawą programową płaszczyzn tematycznych, m.in.: składnię zdania złożonego, archaizmy, odmiany regionalne współczesnej polszczyzny, zagadnienia z zakresu kultury języka oraz komunikacji językowej.
Odkrywanie mechanizmów językowego świata odbywa się przez realizację wielu różnorodnych ćwiczeń językowych, dla których punktem odniesienia niejednokrotnie stają się fragmenty dzieł literackich oraz reprodukcje dzieł sztuki.
Podobnie jak w podręczniku do klasy pierwszej znajdziemy tu również trafnie dobrane i przystępne fragmenty tekstów wybitnych językoznawców.
Ćwiczenia nadobowiązkowe są dużym ułatwieniem w indywidualnej pracy z uczniem zdolnym.
Język polski. Teksty i konteksty. Przeczytać, zrozumieć, zastosować część 1. Podręcznik dla zasadniczej szkoły zawodowej
Część 1. podręcznika składa się z dwóch obszernych działów:
I. Korzenie kultury ? Biblia i mitologia oraz współczesne aktualizacje,
II. Literatura polska ? wielcy twórcy, kręgi w których tworzą, tradycja.
Jego głównym celem jest dostarczenie nauczycielowi języka polskiego i uczniowi tekstów ilustrujących zadania programu, to znaczy eksponowanie problematyki szeroko pojętej komunikacji, moralno-społecznych aspektów wielkiej literatury polskiej i obcej. Ponadto ma przybliżyć uczniowi minimalną, ale możliwą do zapamiętania wiedzę o wybranych, wybitnych postaciach polskiego i światowego piśmiennictwa. Podręcznik, jak wskazuje jego tytuł, kładzie nacisk na naukę czytania ze zrozumieniem i umiejętność praktycznego zastosowania wiedzy przez ucznia. Zrezygnowano w nim z podawania wiedzy o literaturze i kulturze w sposób chronologiczny, a położono nacisk na praktyczność i problemowość.
Wykłady z polskiej składni
Współczesne językoznawstwo polskie wymaga nowych ujęć i opisów. Dobrym tego przykładem jest podręcznik Renaty Grzegorczykowej. Zaprezentowane są w nim dyskusyjne problemy współczesnej składni polskiej i przedstawiony jest na ten temat nowy punkt widzenia. Znalazła się tu usystematyzowana wiedza o polskiej składni, którą autorka wykłada od kilkunastu lat studentom polonistyki warszawskiej. Jasno i przystępnie zostały omówione m. in.: przedmiot składni, pojęcie zdania, grupy i składniki, struktura syntaktyczna, struktura semantyczna, wypowiedzenia, schematy zdaniowe współczesnej polszczyzny, zdania pojedyncze i złożone.