Zobacz także:

Historia 2 Podręcznik Dzieje społeczeństwa i gospodarki Część 2
Druga część podręcznika dla drugiej klasy "Dzieje społeczeństwa i gospodarki" jest kontynuacją dwuczęściowej książki dla klas pierwszych pt.: "Dzieje państwa i prawa". Podręcznik ma problemowy układ treści. Zawiera liczne teksty źródłowe. Omawia zagadnienia dotyczące: ewolucji systemów gospodarczych od czasów najdawniejszych do najnowszych, różnych form handlu, ewolucji przemysłowej i technologicznej oraz dawnych i istniejących dziś międzynarodowych struktur gospodarczych.

Historia średniowiecze 1 Podręcznik zakres rozszerzony
Materiał zawarty w trzech tomach podręczników do historii (oddzielnie do zakresów podstawowego i rozszerzonego) podzielono według następującego porządku:klasa I (podręcznik wydany w dwu woluminach) - dzieje najdawniejsze, starożytność, średniowiecze do 1517 roku,klasa II - okres wczesnonowożytny (od 1517 r.) oraz okres nowożytny do 1918 roku,klasa III - dzieje najnowsze po 1918 roku.Dzięki przejrzystej strukturze podręczników przekazywana w nich wiedza jest doskonale uporządkowana. Prezentowane wiadomości są zamieszczone na trzech poziomach. Pierwszy stanowią informacje podstawowe ujęte w punktach. Znajdują się one na początku każdego tematu. Drugi poziom to właściwa treść rozdziału. Poziom trzeci dotyczy wiadomości zawartych w podpisach pod ilustracjami, przypisach oraz na marginesach książki. Rozumienie omawianych zagadnień ułatwiają liczne ilustracje. Kształcą one u uczniów umiejętność analizowania źródeł ikonograficznych, co jest wymagane na egzaminie maturalnym. Atutem serii są również umiejętnie dobrane, zwięzłe teksty źródłowe oraz fragmenty opracowań przeznaczone do analizy. Utrwaleniu wiadomości służą pytania i ćwiczenia. Po każdym rozdziale zaproponowano zestaw literatury pomocniczej. Umożliwia on zainteresowanym uczniom samodzielne poszerzanie wiedzy. Na końcu każdego podręcznika uczniowie znajdą tablice chronologiczne oraz indeksy.

Człowiek i historia Część 4 Dzieje nowożytne po 1815 roku i najnowsze. (XIX i XX wiek) Kształcenie w zakresie rozszerzonym. Podręcznik dla liceum ogólnokształcącego, liceum profilowanego i technikum
Czasy nowe i najnowsze (XIX i XX wiek) to czwarty i ostatni podręcznik cyklu CZŁOWIEK I HISTORIA. Tak jak poprzednie ma on układ problemowo-chronologiczny, tzn. wyodrębnione zostały zagadnienia (kręgi cywilizacyjne, gospodarka, społeczeństwo, władza, wojna, religia, kultura), w których zastosowano ujęcie chronologiczne. Aby umożliwić zrekonstruowanie wydarzeń politycznych, części problemowe zostały poprzedzone "Wprowadzeniem" w dzieje Europy i innych kontynentów. Takie prezentowanie wiedzy, zestawy ćwiczeń źródłowych oraz teksty historiograficzne pokazujące różne spojrzenia (interpretację) na te same wydarzenia pomogą w kształceniu umiejętności i przyswajaniu przez uczniów wiedzy w formie potrzebnej do zdania matury.

Historia dla maturzysty. Starożytność. Podręcznik. Zakres rozszerzony
Na początku znajduje się wstęp wyjaśniający zasady konstrukcyjne podręczników serii. Autorka rozpoczyna tok wykładu od przedstawienia źródeł archeologicznych i pisanych do dziejów cywilizacji starożytnych oraz omówienia języków starożytnego świata. Następnie charakteryzuje kolejne cywilizacje ? począwszy od Bliskiego Wschodu (Mezopotamii, Egiptu, Palestyny, Persji), Indii i Chin. Najwięcej miejsca poświęca cywilizacji antycznej ? greckiej (Kreta, Grecja mykeńska, polis ateńska, zwłaszcza proces budowy demokracji i jej funkcjonowanie; świat hellenistyczny) i rzymskiej (ludy Italii, początki Rzymu, republika i cesarstwo). Zostały tu ? po omówieniu zagadnień politycznych i społecznych ? wyodrębnione części dotyczące religii, kultury, nauki i sztuki Greków i Rzymian oraz początków chrześcijaństwa. Podręcznik zamyka próba bilansu cywilizacji antycznej.

Historia 2 Podręcznik Dzieje społeczeństwa i gospodarki Część 1
Pierwsza część podręcznika dla drugiej klasy szkół ponadgimnazjalnych "Dzieje społeczeństwa i gospodarki" jest kontynuacją dwuczęściowej książki dla klas pierwszych pt.: "Dzieje państwa i prawa". Podręcznik ma problemowy układ treści, zawiera liczne teksty źródłowe. Omawia on, ujęte historycznie, zagadnienia dotyczące: modeli społeczeństw, modeli rodziny i jej ról w różnych kulturach, wpływu jednostki na historię, powstawania narodów, relacji między narodami, migracji i mniejszości narodowych oraz ideologii i rewolucji.