Zobacz także:

Historia 2 Podręcznik Dzieje społeczeństwa i gospodarki Część 1
Pierwsza część podręcznika dla drugiej klasy szkół ponadgimnazjalnych "Dzieje społeczeństwa i gospodarki" jest kontynuacją dwuczęściowej książki dla klas pierwszych pt.: "Dzieje państwa i prawa". Podręcznik ma problemowy układ treści, zawiera liczne teksty źródłowe. Omawia on, ujęte historycznie, zagadnienia dotyczące: modeli społeczeństw, modeli rodziny i jej ról w różnych kulturach, wpływu jednostki na historię, powstawania narodów, relacji między narodami, migracji i mniejszości narodowych oraz ideologii i rewolucji.

Historia 2 Podręcznik Dzieje państwa i prawa Zakres podstawowy
W podręczniku każdy temat odpowiada hasłu programu i zawiera: przypomnienie wiadomości potrzebnych do zrozumienia tematu; wypunktowanie zagadnień poruszanych w obrębie tematu; skondensowane teksty przeplatane ciekawostkami; ilustracje opatrzone podpisami i poleceniami; krótkie teksty źródłowe z pytaniami; sprawę kontrowersyjną jako punkt wyjścia do dyskusji w klasie; rekapitulację tematu w formie pytań podsumowujących; ćwiczenia - polecenia do wykonania w klasie lub w domu; propozycje lektur pozwalających na uzupełnienie tematu; filmografię - tytuły filmów o tematyce związanej z tematem.

Człowiek i historia Część 3 Czasy nowożytne do 1815 roku. Podręcznik dla liceum ogólnokształcącego Kształcenie w zakresie rozszerzonym.
Czasy nowożytne do 1815 roku to trzeci podręcznik cyklu "Człowiek i historia". jak poprzednie ma on układ problemowy. Oznacza to, że tradycyjne chronologiczne ujęcie historii, a więc podział na okresy i stulecia, zostało zastąpione przez podział na zagadnienia (gospodarka, społeczeństwo, władza, wojna, religia, kultura, kręgi cywilizacyjne). Natomiast w obrębie poszczególnych zagadnień, którym odpowiada siedem zasadniczych części podręcznika, zastosowano ujęcie chronologiczne. Pozwoliło to ukazać zjawisko zmiany zachodzącej w różnych dziedzinach życia; a więc to, co w obrazie historii najważniejsze. Możliwość śledzenia takich przemian na przestrzeni bez mała trzech i pół wieku nie wyczerpuje zalet ujęcia problemowego. Pozwoliło ono autorom podręcznika uwolnić się od dominacji problematyki dziejów politycznych, jaka jest niekiedy cechą ujęć chronologicznych. Aby jednak umożliwić zrekonstruowanie; głównie w oparciu o materiał z klas gimnazjalnych; siatki wydarzeń politycznych, części problemowe zostały poprzedzone zwięzłym "Wprowadzeniem" w polityczne dzieje Europy i innych kontynentów. Wszystkie części podręcznika, oprócz "Wprowadzenia", zawierają wyodrębnione zestawy ćwiczeń źródłowych, na które składają się zarówno źródła pisane, jak i ikonograficzne, oraz fragmenty tekstów historiograficznych. podręcznika znajduje się kalendarium i indeks.ełnieniem ćwiczeń zamieszczonych w podręczniku jest tom III serii "Pytania do przeszłości" autorstwa Tadeusza Cegielskiego i Katarzyny Zielińskiej; "Dzieje nowożytne 1492-1815. Ćwiczenia źródłowe dla szkół średnich".

Historia dla maturzysty Wiek XX Podręcznik
Podręcznik przeznaczony przede wszystkim dla uczniów zdających maturę z historii. Przedmiotem narracji, w układzie chronologiczno-problemowym, jest szeroko pojęta historia cywilizacji. Poza podaniem podstawowej faktografii, książka kształci umiejętności warsztatowe historyka - analizy i interpretacji źródeł, przedstawiają zasady rządzące rekonstrukcją przeszłości. Wykład uzupełniają ilustracje, mapy, pytania oraz tabele chronologiczne i synchroniczne.

Historia 1 Podręcznik Dzieje Średniowiecza Część 2
"Średniowiecze" to II część podręcznika do historii dla uczniów I klasy liceum ogólnokształcącego, liceum profilowanego i technikum w zakresie podstawowym i rozszerzonym. Autorzy zachowali tu chronologiczno-problemowy układ treści. Podręcznik zawiera liczne mapy, schematy, materiały źródłowe, a także zadania i polecenia dla ucznia.