Biologia. Część 1, tom II.Kształcenie w zakresie rozszerzonym. Podręcznik dla liceum ogólnokształcącego.
Praca zbiorowa pod redakcją Andrzeja Czubaja
Jest to kontynuacja części pierwszej, tomu pierwszego podręcznika dla liceum ogólnokształcącego do nauczania biologii w zakresie rozszerzonym. następujące treści: rodność grzybów; przedstawia grzyby jako beztkankowe heterotrofy, a także ukazuje powiązania grzybów z innymi organizmami; zawiera takie tematy, jak: przegląd systematyczny grzybów, ich formy życiowe, rozmnażanie, budowa porostów, mikoryza, grzyby chorobotwórcze.orodność zwierząt; zawiera opis poziomów organizacji ciała zwierząt (morfologię porównawczą), porównuje określone narządy (układy) i ukazuje związek między środowiskiem a strukturą i funkcją organizmów zwierzęcych. Również obejmuje takie tematy, jak: wielokomórkowość, cudzożywność, zdolność do syntezy kolagenu, aktywne przemieszczanie się itd. Wiele miejsca w podręczniku zajmują charakterystyki poszczególnych grup świata zwierząt, przegląd niektórych grup bezkręgowców i kręgowców, schematy ich budowy oraz fotografie wybranych przedstawicieli żyjących w Polsce i na świecie. Uwzględnia też najnowsze osiągnięcia nauki, które zrewolucjonizowały wiedzę o pochodzeniu i ewolucji gatunków.ziały w działach odpowiadają jednostkom lekcyjnym. W każdym z nich znajduje się: spis najważniejszych; kluczowych dla działu; zagadnień, wprowadzenie do całego działu, omówienie materiału, ćwiczenia, podsumowanie i pytania sprawdzające. Po każdym dziale zamieszczono zadania maturalne, dzięki czemu uczeń może na bieżąco przyswajać umiejętności niezbędne do zdania matury z biologii. podręcznika znajdują się tablice biologiczne, porównawczo ujmujące najważniesze kwestie.zawiera także literaturę dla ucznia oraz polsko-angielski indeks tematyczny.
Czas realizacji: 2-4 dni
ISBN: 8302085162
Liczba stron: 232 s.
dodaj do koszyka 
Cena: 16.45 zł
Zobacz także:
Biologia. Kształcenie w zakresie rozszerzonym. Część 3. Podręcznik dla liceum ogólnokształcącego, liceum profilowanego i technikum
Jest to trzecia część podręcznika z cyklu "Biologia. Kształcenie w zakresie rozszerzonym". Obejmuje następujące działy tematyczne (w jednym tomie): - Ekologia i biogeografia, - Ewolucja organizmów na Ziemi, - Biologia stosowana, - Organizm człowieka. Układ treści jest podobny jak w poprzednich częściach: działy zawierają podrozdziały, kończące się pytaniami sprawdzającymi i podsumowaniami; do każdego działu opracowano adekwatne zadania maturalne, które umożliwiają uczniom na bieżąco przyswajać umiejętności niezbędne do zdania matury z biologii. Liczne odwołania do poprzednich części służą nie tylko przypomnieniu odpowiednich wiadomości, ale także ukazaniu powiązań między poszczególnymi dyscyplinami biologii. Zagadnienia ponadprogramowe są zaznaczone jako teksty dla zainteresowanych. Ostatni dział podręcznika, "Organizm człowieka", jest nieco odmienny od pozostałych. Dla uczniów, którzy wcześniej realizowali treści z podręcznika do biologii w zakresie podstawowym, obejmującym głównie wiadomości o budowie i funkcjonowaniu organizmu człowieka, dział ten ma w dużej mierze charakter powtórzeniowy. Dla tych, którzy od początku edukacji w liceum korzystali tylko z podręcznika do biologii w zakresie rozszerzonym, zbiera on wiadomości o człowieku omawiane w poszczególnych działach i uzupełnia w zakresie niezbędnym do zdania matury. W książce zamieszczono także tablice biologiczne oraz polsko-angielski indeks i spis literatury uzupełniającej dla ucznia.
Człowiek i historia. Czasy starożytne. Część 1. Kształcenie w zakresie rozszerzonym. Podręcznik dla liceum ogólnokształcącego
Cykl "Człowiek i historia" składa się z czterech podręczników oraz czterech poradników, z których pierwszy zawiera program nauczania. iki mają układ problemowo-chronologiczny, są przeznaczone dla uczniów realizujących rozszerzony program nauczania z historii i przygotowujących się do zdawania matury z tego przedmiotu. e podręczniki mają jednakową strukturę:rozdział wprowadzający poświęcony ogólnemu omówieniu epoki, źródeł charakterystycznych dla omawianego okresu;części (siedem: Człowiek i gospodarka, Człowiek i społeczeństwo, Człowiek i władza, Człowiek i wojna, Człowiek i Bóg, Człowiek i kultura, Kręgi cywilizacyjne); zgodne z zagadnieniami występującymi w programie nauczania (części są podzielone na rozdziały, rozdziały na podrozdziały);pytania odwołujące się do wiedzy uczniów z gimnazjum i poprzednich lekcji; na początku rozdziału;tekst wykładu powiązany z zamieszczanymi źródłami, do których są dołączone pytania. W każdej części znajduje się przynajmniej jedno zestawienie...
Matematyka się liczy. Część 2. Kształcenie w zakresie podstawowym. Podręcznik dla liceum ogólnokształcącego, liceum profilowanego i technikum
Podręcznik jest przeznaczony dla uczniów przygotowujących się do egzaminu maturalnego na poziomie podstawowym lub tych, którzy nie planują zdawania egzaminu maturalnego z matematyki. Jest napisany językiem zrozumiałym dla ucznia.a treści kształcenia z zakresu:; wielomianów,; kombinatoryki,; funkcji trygonometrycznych,; rachunku prawdopodobieństwa,; statystyki,; krzywych stożkowych,; geometrii płaszczyzny,; stereometrii. Całość ujęto w 27 modułów (rozdziałów) i kilka artykułów matematycznych. Wykład wzbogacono licznymi przykładami i ćwiczeniami, co ułatwia przyswojenie poznawanych zagadnień. Podręcznik ukazuje matematykę jako dziedzinę użyteczną.olidnego przygotowania do matury książka umożliwia kształcenie umiejętności niezbędnych w codziennym życiu oraz przydatnych przy zgłębianiu wiedzy z innych dziedzin.
Geografia.Człowiek i środowisko. Część 3. Kształcenie w zakresie roszerzonym. Podręcznik dla liceum ogólnokształcącego
Prezentowany podręcznik zawiera treści zaczerpnięte z geografii społeczno-ekonomicznej, w układzie zgodnym z programem nauczania geografii (oprac. F. Plit, Z. Podgórski, W. Marszelewski, M.K. Szmigiel, numer dopuszczenia DKOS-40150-38/02, zamieszczonym w publikacji "Geografia. Kształcenie w zakresie rozszerzsonym. Część 1. Poradnik dla nauczyciela i program nauczania w liceum ogólnokształcącym") oraz założeniami dydaktyki geografii. sokich walorach podręcznika decyduje zarówno jego zgodność z logiczną i spójną koncepcją kształcenia, zawartą w programie nauczania, jak i zdolność do wypełnienia wszystkich funkcji dydaktycznych wymaganych od podręcznika stosowanego we współczesnej szkole. Książka inspiruje uczniów do samodzielnego zdobywania wiedzy. Umożliwia pełne zrozumienie charakteru i dynamiki zjawisk oraz procesów społeczno-gospodarczych, które zachodzą w środowisku rozpatrywanym w skali regionu, kraju i świata. Wszechstronnie egzemplifikuje relacje człowiek-środowisko i i...