Zobacz także:

Człowiek i historia Część 4 Dzieje nowożytne po 1815 roku i najnowsze. (XIX i XX wiek) Kształcenie w zakresie rozszerzonym. Podręcznik dla liceum ogólnokształcącego, liceum profilowanego i technikum
Czasy nowe i najnowsze (XIX i XX wiek) to czwarty i ostatni podręcznik cyklu CZŁOWIEK I HISTORIA. Tak jak poprzednie ma on układ problemowo-chronologiczny, tzn. wyodrębnione zostały zagadnienia (kręgi cywilizacyjne, gospodarka, społeczeństwo, władza, wojna, religia, kultura), w których zastosowano ujęcie chronologiczne. Aby umożliwić zrekonstruowanie wydarzeń politycznych, części problemowe zostały poprzedzone "Wprowadzeniem" w dzieje Europy i innych kontynentów. Takie prezentowanie wiedzy, zestawy ćwiczeń źródłowych oraz teksty historiograficzne pokazujące różne spojrzenia (interpretację) na te same wydarzenia pomogą w kształceniu umiejętności i przyswajaniu przez uczniów wiedzy w formie potrzebnej do zdania matury.

Odnaleźć przeszłość. Historia od starożytności do 1815 roku. Część 1. Kształcenie w zakresie podstawowym. Podręcznik dla liceum ogólnokształącego, liceum profilowanego i technikum
Cykl "Odnaleźć przeszłość" składa się z dwóch podręczników autorstwa Jana Wróbla oraz poradników dla nauczyciela autorstwa Grażyny Okły, z których pierwszy zawiera program nauczania autorstwa Grażyny Okły i Jana Wróbla.entowany podręcznik (część 1): jest podzielony na dwanaście części, a części dzielą się na rozdziały i podrozdziały; tekst wykładu wzbogacają dodatkowe informacje zamieszczone na kolorowym tle; na końcu każdej części znajdują się pytania podsumowujące oraz zadanie dla ucznia, polegające na pracy ze źródłem; język przekazu jest bardzo przystępny, dający szansę na popularyzowanie wiedzy historycznej; jest bogato ilustrowany; zawiera kalendarium, indeks.

Fizyka i astronomia. Część 2. Kształcenie w zakresie rozszerzonym. Podręcznik dla liceum ogólnokształcącego
Zakres treści w drugim tomie podręcznika obejmuje następujące działy fizyki: ? pole elektrostatyczne, ? prąd elektryczny, ? pole magnetyczne, ? indukcja elektromagnetyczna, ? drgania i fale mechaniczne. Podręcznik ułatwia gruntowne przygotowanie do egzaminu maturalnego oraz podjęcia studiów na kierunkach związanych z fizyką. Zawiera wiele przykładów eksperymentów uczniowskich, które wspomagają nauczyciela w kształtowniu umiejętności badawczych, pozwalają zapoznać ucznia z prostymi zasadami metodologii pomiaru, opracowaniem wyników i wyciąganiem wniosków teoretycznych. W książce znajdziemy propozycje ilościowego i modelowego opisu zjawisk przy umiarkowanie rozbudowanym aparacie matematycznym. Zaprezentowano przykładowe rozwiązania ważnych problemów, podano obszerną propozycję zadań i ćwiczeń do samodzielnego rozwiązania. W podręczniku umieszczono tylko odpowiedzi do zadań, a pełne rozwiązania zawiera poradnik dla nauczyciela. Oprócz podstawowego tekstu są w podręczniku informacje uzupełniające, historyczne, popularnonaukowe, uzupełnienia matematyczne oraz notki biograficzne. Każdy rozdział kończy podsumowanie złożone z zestawu najważniejszych pojęć i praw z danego zakresu materiału.

Ludzie - społeczeństwa - cywilizacje. Historia XIX i XX wieku. Część 3. Podręcznik dla liceum ogólnokształącego, liceum profilowanego i technikum. Kształcenie w zakresie podstawowym.
Jest to trzeci podręcznik z cyklu LUDZIE; SPOŁECZEŃSTWA; CYWILIZACJE. Tak jak pierwszy i drugi ma układ problemowo-chronologiczny i taką samą strukturę rozdziałów.ał podzielony na dwie części:ziny i ekspansja cywilizacji przemysłowej.lobalnej cywilizacji światowej. część obejmuje historię od 1815 roku do II wojny światowej (włącznie), drugą rozpoczynają tematy dotyczące zasad powojennego ładu, a kończą zagadnienia współczesne.rka wyszła z założenia, że sztuka poznawania przeszłości; odczytywanie źródeł, ich analiza, wyszukiwanie informacji, umiejętność stawiania pytań i formułowania problemów; są znacznie ważniejsze od zapamiętywania faktów i zjawisk. Problemowo-chronologiczny układ podręcznika daje właśnie takie możliwości. książki znajduje się tablica synchronistyczna i indeks.