Matematyka zeszyt ćwiczeń część 2 klasa 1 gimnazjum
Świst Małgorzata, Zielińska Barbara
Geometria
Czas realizacji: 2-4 dni
ISBN: 9788375940039
Liczba stron: 76 s.
dodaj do koszyka
Cena: 11.28 zł
Zobacz także:
Matematyka 2001 6 Zeszyt ćwiczeń część 3
Problematykę poruszaną w podręczniku rozwijają trzy zeszyty ćwiczeń dla klasy 6. Praca z zeszytem cz. 3. dotyczy okresu po sprawdzianie na zakończenie szkoły podstawowej i odpowiada tym modułom podręcznika, które są "łagodnym" przygotowaniem ucznia do uczenia się matematyki w gimnazjum. Tradycyjnie strony zeszytu tworzą całość parami: lewa i prawa razem. Na lewej stronie, oznaczonej w narożniku literą A, zawarte są zadania łatwiejsze, a na prawej, oznaczonej literą B odpowiadające im tematycznie zadania o nieco wyższym stopniu trudności. Taki układ ułatwia m.in. różnicowanie wymagań w stosunku do uczniów. Również i w tym zeszycie pojawiły się elementy, znane już z klas 4. i 5.: - zestawy zadań zamkniętych "Tylko jedna dobra!", które m.in. stopniowo zapoznają uczniów z podstawowymi strategiami rozwiązywania tego typu zadań i - przy okazji - przygotowują do czekającego ich sprawdzianu - czytanki, służące przede wszystkim doskonaleniu czytania ze zrozumieniem i stosowania posiadanej wiedzy - tekturowe wkładki z pomocami użytecznymi przy realizacji kolejnych zagadnień.
Matematyka 2001 Zeszyt ćwiczeń Gimnazjum klasa 2
Zeszyt ćwiczeń zawiera strony A z łatwiejszymi zadaniami i strony B z zadaniami trudniejszymi.Zeszyt zawiera:- czytanki, przygotowujące do sprawnego czytania tekstów matematycznych,- testy, uzupełniające "Treningi przed klasówką" z podręcznika,- "Kartę Ucznia", w której uczniowie mogą zaznaczać opanowane umiejętności.Zeszyt został tak opracowany, by ułatwić uczniowi pracę w jego własnym tempie, nauczycielowi zaś umożliwić kierowanie pracą uczniów i różnicowanie wymagań w stosunku do różnych uczniowskich potrzeb.
Wesoła szkoła klasa 1. Zeszyt do ćwiczeń w pisaniu. Część 3. Wydanie zmienione
"Zeszyt do ćwiczeń w pisaniu" to zeszyt przedmiotowy, którego treść jest skorelowana z treściami podręcznika, kart pracy oraz przewodnika metodycznego. Został on podzielony na część polonistyczną i matematyczną. Część polonistyczną (poza miejscami na ćwiczenie pisania kolejno wprowadzanych liter i połączeń wyrazowych) nauczyciel zagospodarowuje według własnego uznania. Podobnie ćwiczenia rachunkowe w części matematycznej są przeznaczone dla tych dzieci, które wskaże nauczyciel (czasami może być to cała klasa). Znajdują się tu dodatkowe ćwiczenia i zadania utrwalające poszczególne zagadnienia matematyczne.
Matematyka dla Ciebie. Zeszyt ćwiczeń dla klasy 4 szkoły podstawowej część 2
Zeszyt ćwiczeń dla klasy 4 szkoły podstawowej część 2
Matematyka 2001 2 Zeszyt ćwiczeń Część 2
W drugim zeszycie dla klasy 2. gimnazjum również zachowano podział na strony A i B. Ćwiczenia ze strony A są łatwiejsze ? rozwiązania zadań często zawierają podpowiedzi, natomiast ćwiczenia ze strony B wymagają więcej samodzielności. Ćwiczenia ze stron A i B odpowiadają sobie tematycznie, można je oczywiście rozwiązywać niezależnie. Oprócz zadań ściśle związanych z poszczególnymi modułami podręcznika w zeszycie znajdują się CZYTANKI MATEMATYCZNE ? kilkustronicowe teksty do samodzielnego czytania przez uczniów, mają charakter poznawczy i zachęcają do samodzielnego odkrywania matematyki. W klasie 2. w zeszycie 2. autorzy proponują dwie czytanki "Prosta i płaszczyzna, czyli do czego może przydać się pion" oraz "A jak algorytm". W zeszytach ćwiczeń znajdują się także TESTY przygotowujące do prac klasowych, uzupełniające Treningi przed klasówką z podręcznika. Warto także zwrócić uwagę na KARTĘ UCZNIA, w której uczniowie mogą sami zaznaczać opanowane umiejętności. Część stron stanowią materiały do wycięcia, na które powołuje się podręcznik: grafy, składanki brył, a także kartki w kratki różnej wielkości przydatne do rysowania wykresów. Zeszytyćwiczeń zostały tak opracowane, by ułatwić uczniowi pracę w jego własnym tempie, nauczycielowi zaś umożliwić kierowanie pracą uczniów i różnicowanie wymagań w stosunku do różnych uczniowskich potrzeb.