Podręcznik do języka chińskiego
Jon Gordon, Nowak Wojciech, Yang Fenghua
Podręcznik przeznaczony jest dla początkujących, został napisany specjalnie dla Polaków. Nie jest to tłumaczenie innego, obcojęzycznego podręcznika.
Czas realizacji: 2-4 dni
ISBN: 9788392671305
Liczba stron: 192 s.
dodaj do koszyka
Cena: 50.76 zł
Zobacz także:
Dein Deutsch 2 Podręcznik do nauki języka niemieckiego w szkołach ponadgimnazjalnych dla kontynuujących naukę
Podręcznik przeznaczony jest dla uczniów, którzy rozpoczęli naukę języka niemieckiego w gimnazjum, a następnie kontynuowali ją w pierwszej klasie licealnej.
Und so weiter 2 Podręcznik do języka niemieckiego dla klasy 5 z płytą CD
Podręcznik składa się z 8 rozdziałów. Sześć pierwszych rozdziałów rozpoczyna strona rozdziałowa(A) prezentująca nowe słownictwo, na której dodatkowo znajduje się propozycja gry lub zabawy dydaktycznej, wspomagająca wprowadzanie i utrwalanie słówek. Części oznaczone literami B i C prezentują nowe zagadnienia językowe w formie tekstu lub komiksu, które są ćwiczone w minidialogach. Kolejny element każdej jednostki to zagadka językowa FĂźr Intelligenzbestien, gdzie uczeń samodzielnie odkrywa zasady gramatyczne lub językowe. Stałe części każdego rozdziału to: wiersz lub piosenka, zadanie rozwijające sprawności rozumienia ze słuchu - FĂźr feine Ohren, zadanie rozwijające sprawność czytania ze zrozumieniem - FĂźr Leseratten. Wymowa ćwiczona jest w części Schnellsprechverse, zaś zagadnienia gramatyczne pojawiające się systematycznie w poszczególnych częściach, ?podpowiadane? przez pomocne sówki zebrane zostały na końcu rozdziału w części - Post fĂźr dich. Rozdział 7 Feste und Feiertage ma odmienna budowę i może być zrealizowany w dowolnym momencie procesu nauczania. Zawiera on materiały kulturoznawcze. Kolejnym elementem podręcznika (rozdział 8) jest sztuka teatralna Wir suchen Matrosen - umożliwiająca uczniom powtórzenie oraz zaprezentowanie w atrakcyjnej formie struktur językowych opanowanych w trakcie nauki języka niemieckiego. Podręcznik kończy opis gier i zabaw prezentowanych w podręczniku oraz dwujęzyczny słowniczek.
Disce Latine 2 Podręcznik do języka łacińskiego Kurs poszerzony
Teksty i forma podręcznika różnią się od proponowanych w kursie podstawowym "Disce Latine". Kontynuację stanowi kurs gramatyki. Cechy oryginalne to: wybór tekstów łacińskich nie "preparowanych", lecz podanych w pełnym brzmieniu, łacińskie teksty autorów polskich: m.in. Kochanowskiego, Długosza, Kopernika, układ podręcznika: podział na 12 tematów zawierających tekst, objaśnienia, wykład gramatyki i ćwiczenia, równoległe z tekstem podawanie słownictwa, podporządkowanie kursu gramatyki tekstom. Podręcznik ten, łącznie z częścią pierwszą, wprowadzającą, zawiera materiał leksykalno-gramatyczny i kulturoznawczy wystarczający do przygotowania uczniów do Nowej Matury z języka łacińskiego.
Porta Latina. Podręcznik do języka łacińskiego i kultury antycznej
Seria Porta Latina to kurs języka łacińskiego i kultury antycznej przeznaczony dla szkół ponadgimnazjalnych. Książka składa się z 34 rozdziałów nazwanych Lectio, które obejmują cały podstawowy materiał gramatyczny. Każda z lekcji zawiera obfity materiał utrwalający poznane zagadnienia gramatyczne i słownikowe.
W podręczniku jest wybór tekstów autorów łacińskich oraz obszerny zbiór przysłów, sentencji i zwrotów z tłumaczeniem i komentarzem. Dzięki tym tekstom można lepiej poznać kulturę antyczną, głębiej wniknąć w dzieje myśli europejskiej i poszerzyć znajomość języka łacińskiego.
Ciekawostkę stanowią rozdziały Xa, Xxa i XXXa. Są w nich teksty łaciny mówionej, tematycznie związane z życiem współczesnym. Mogą one zachęcić ucznia do szukania innych źródeł łaciny jako języka prostej komunikacji, zwłaszcza w sieci internetowej. Do tych trzech lekcji dodano też carmina, czyli pieśni i piosenki wraz z zapisem nutowym.
Preparacje, które uzupełniają podręcznik, zawierają szczegółowe ob...
Dein Deutsch Start intensiv 1 Podręcznik do nauki języka niemieckiegow szkole podstawowej klasa IV
Podręcznik obejmuje 35 jednostek l;ekcyjnych i przeznaczony jest dla uczniów szkoł podstawowych, którzy rozpoczynają naukę języka niemieckiego w klasie czwartej i mają do dyspozycji taką liczbę godzin lekcyjnych, jak to przewiduje Podstawa Programowa MENiS.