Zobacz także:

Teatr realności
Książka poświęcona jest dominującej we współczesnym teatrze tendencji do eksponowania realności (anektowania realności - według określenia Tadeusza Kantora) w spektaklu teatralnym kosztem jego iluzyjności. O ile tradycyjny teatr iluzji preferował obraz świata oparty na regułach malarskiej perspektywy, wierzył w możliwość dotarcia do prawdy o świecie za pośrednictwem iluzji realności, o tyle teatr realności cechuje głęboki kryzys wiary w możliwości iluzji jako synonimu kłamstwa, oszustwa, pozoru. W sferze kreowania iluzji teatr nie może się już równać z kinem, telewizją, grafiką komputerową, ale może wciąż jeszcze konkurować z nimi w sferze realności świata scenicznego. Współczesny teatr realności dąży do prawdy poprzez realność: wprowadza na scenę realne przedmioty, każe aktorowi być sobą, nie pozwalając występować pod zmyślonym nazwiskiem, mówić nieswoimi słowami, imitować realne działanie. Współczesny teatr realności zastępuje światła rampy słońcem, deski sceny realnym Elsynorem cz...

W kręgu meteorologii i Astronomii
SPIS TREŚCI I. ZAŁOŻENIA OGÓLNE SŁOWNIKA I SPOSÓB PREZENTACJI MATERIAŁU LEKSYKALNEGO II. SPOSOBY WIDZENIA ŚWIATA I JEGO KREACJI ARTYSTYCZNEJ W TEÓRCZOŚCI ŻEROMSKIEGO III. PREZENTACJA ZASOBU SŁOWNICTWA Z KRĘGU TEMATYCZNEGO METEOROLOGII I ASTRONOMII 1. Statystyka wyrazów 2. Układ tematyczny leksemów z kręgu astronomii i meteorologii i jego charakterystyka A. Astronomia B. Meteorologia IV. PREZENTACJA ZASOBU SŁOWNICTWA Z KRĘGU ASTRONOMII I METEOROLOGII I JEGO CHARAKTERYSTYKA W POSZCZEGÓLNYCH UTWORACH ŻEROMSKIEGO 1. Dzienniki, listy, wspomnienia, notatki z podróży 2. Powieści i opowiadania 3. Dramaty V. ZROŻNICOWANIE FUNKCJI SŁOWNICTWA Z ZAKRESU METEOROLOGII I ASTRONOMII 1. Kreacyjna moc światła 2. Straszne i cudowne niebo Żeromskiego 3. Inne motywy z kręgustronomii i meteorologii VI. RÓŻNE SPOSOBY PREZENTACJI SŁOWNICTWA Z ZAKRESU ASTRONOMII I METEOROLOGII W TWÓRCZOŚCI ŻEROMSKIEGO VII. FORMALNA I SEMANTYCZNAKLASYFIKACJA SŁOWNICTWA Z KRĘGU ASTRONOMII I METEOROLOGII 1. Części mowy a słownictwo z kręgu astronomii i meteorologii 2. Prezentacja zasobów słownictwa z kręgu astronomii i meteorologii VIII. SPOSOBY WYKORZYSTANIA ZASOBÓW SŁOWNICTWA Z KRĘGU ASTRONOMII I METEOROLOGII DO BUDOWY RÓŻNYCH ŚRODKÓW STYLISTYCZNYCH Przekształcenia semantyczne (tropy) - metaforyka 1. Epitety 2. Porównania 3. Metafory 4. Synestezje 5. Oksymorony 6. Peryfrazy (Omówienia) 7. Onomatopeje 8. Powtórzenia 9. Powtórzenia 10. Nagromadzenia 11. Środki słowotwórcze jako sfera wyborów stylizacyjnych IX. ZAKOŃCZENIE LITERATURA PRZEDMIOTU SŁOWNIK WYKAZ ALFABETYCZNYCH HASEŁ ZAMIESZCZONYCH W SŁOWNIKU

Nagara. Państwo-teatr na Bali w XIX wieku
Bali ? dzięki swej względnej izolacji, a także długiej tradycji naukowej czyniącej je przedmiotem obserwacji i badań ? stało się bogatym źródłem informacji o tradycyjnym państwie południowoazjatyckim, należącym do kręgu kultury indyjskiej. Cliford Geertz poddaje tutaj analizie kulturowej organizację społeczeństwa na dziewiętnastowiecznym Bali. W żywy sposób portretuje symbole, mity, obrzędy i ceremonie ? krótko mówiąc, przedstawienie dramatyczne ? tworzące w istocie prekolonialną negarę. Negara nie była ani tyranią, ani biurokracją hydrauliczną; w niewielkim też stopniu była organem władzy. Była za to zorganizowanym spektaklem, państwem-teatrem, służącym dramatyzacji dominujących obsesji kultury balijskiej: nierówności społecznej i dumy ze statusu. Nigdzie państwo-teatr nie objawiło się bardziej wyraziście niż we wzorcowym modelu życia politycznego, jakim był majestat królewski. Autor pokazuje, w jaki sposób król, zarówno jako przedmiot obrzędowy, jak i aktor gry politycznej stanowi...

Malowane muzyką. Klasa VI. Podręcznik
W podręczniku, w którym wykorzystano nowoczesne założenia dydaktyki, Autor zaprezentował różne formy kontaktu z muzyką, m.in. śpiewanie, muzykowanie, tworzenie, wiadomości z historii i literatury muzycznej. Każda z proponowanych form kształtuje inne umiejętności, a stosowanie ich wszystkich przyczynia się do wszechstronnego poznania kultury muzycznej. Podręcznik zawiera wiele ciekawych, barwnych ilustracji. W rozdziałach ?Poznajemy? i ?Słuchamy? znajdują się różne polecenia i ćwiczenia, które mają charakter teoretyczny i praktyczny. Pomocą w realizacji programu są płyty CD z podkładami muzycznymi do wybranych pieśni i piosenek