Zobacz także:

Opracowania Lektury Wiersze część 1 Język Polski
Seria Opracowania - język polski została napisana dla uczniów, którzy oprócz przeczytania lektury lub jej streszczenia potrzebują jeszcze wyjaśnienia problematyki utworu, charakterystyki występujących w niej postaci, przypomnienia faktów, słowem: interpretacji. Autorzy serii znacznie rozszerzyli omówienia poszczególnych tekstów literackich, po to, by nawet wymagający nauczyciel otrzymał od swego ucznia satysfakcjonującą odpowiedź. Doboru lektur dokonano na podstawie prowadzonych przez ostatnie lata ankiet oraz listów od czytelników. Dzięki temu jest on z pewnością trafny i odpowiada zapotrzebowaniu uczniów. Książki z tej serii doskonale spełniają też rolę prywatnego, osobistego korepetytora, który tłumaczy zawiłości literatury polskiej i obcej.

Język polski 4. Nauka o języku dla klasy czwartej szkoły podstawowej. Część 2
Systematyczny kurs wiedzy o języku w szkole podstawowej ...gdy pisanie sprawia problem, a poprawność językowa pozostawia dużo do życzenia. Funkcjonalne ćwiczenia koncentrują się przede wszystkim na rozwijaniu niezbędnych umiejętności praktycznych. ...gdy spada motywacja do nauki.Tematyka ćwiczeń jest związana z zainteresowaniami uczniów, a pomysłowość i atrakcyjność poleceń skutecznie motywują do pracy. ...gdy podręcznik nie wystarcza. Ze względu na walory merytoryczne oraz uniwersalność zeszytów, tysiące nauczycieli z powodzeniem łączy je ze stosowanym podręcznikiem literackim.

Wypracowania mini ściąga
Ściąga z wypracowań dla liceum i technikum - antyk, średniowiecze, renesans, barok, oświecenie, romantyzm.

Język polski. Teksty i konteksty. Przeczytać, zrozumieć, zastosować część 2. Podręcznik dla zasadniczej szkoły zawodowej
Część 2. podręcznika zawiera następujące rozdziały: - O języku; - Twórcy o sobie, inni o twórcach; - Informuję, wyjaśniam, zapraszam... (pisma użytkowe); - W świecie mediów; - Wypisy: literatura polska i obca. Podobnie jak w części pierwszej omawiane są zjawiska literackie, językowe a także biografie poetów i prozaików. Podręcznik zawiera także próby pisania tekstów użytkowych, dając literackie i praktyczne przykłady wykorzystania wzorów pism. Nowością jest rozdział ?W świecie mediów?. Jest on pierwszą próbą propedeutycznego traktowania wiedzy o mediach w zasadniczej szkole zawodowej.

Język polski. Teksty i konteksty. Przeczytać, zrozumieć, zastosować część 1. Podręcznik dla zasadniczej szkoły zawodowej
Część 1. podręcznika składa się z dwóch obszernych działów: I. Korzenie kultury ? Biblia i mitologia oraz współczesne aktualizacje, II. Literatura polska ? wielcy twórcy, kręgi w których tworzą, tradycja. Jego głównym celem jest dostarczenie nauczycielowi języka polskiego i uczniowi tekstów ilustrujących zadania programu, to znaczy eksponowanie problematyki szeroko pojętej komunikacji, moralno-społecznych aspektów wielkiej literatury polskiej i obcej. Ponadto ma przybliżyć uczniowi minimalną, ale możliwą do zapamiętania wiedzę o wybranych, wybitnych postaciach polskiego i światowego piśmiennictwa. Podręcznik, jak wskazuje jego tytuł, kładzie nacisk na naukę czytania ze zrozumieniem i umiejętność praktycznego zastosowania wiedzy przez ucznia. Zrezygnowano w nim z podawania wiedzy o literaturze i kulturze w sposób chronologiczny, a położono nacisk na praktyczność i problemowość.