Zobacz także:

Słownik szkolny Historia
Autor ograniczył się do podania tylko tych faktów, których znajomość jest niezbędna dla zrozumienia problemu czy działalności danej postaci. Do faktów zawsze dołączonych jest parę zdań komentarza, który ma za zadanie otwierać szerszą perspektywę poznawczą. Inne publikacje o encyklopedycznym charakterze zwykle zarzucają czytelnika (najczęściej ucznia) lawiną wiadomości, nie wskazując co jest najważniejsze. Myślą przewodnią tego słownika jest "minimum informacji, maksimum zrozumienia". Słownik przeznaczony jest głównie dla uczniów gimnazjów, szkół średnich, studentów i nauczycieli, ale z powodzeniem, z racji jego charakteru, mogą z niego korzystać wszyscy, którzy interesują się historią.

Słownik szkolny. Historia Polski
Autor Słownika szkolnego. Historia Polski ograniczył się do podania tylko tych faktów, których znajomość jest niezbędna do zrozumienia problemu czy działalności danej postaci. Do faktów zawsze dołączonych jest parę zdań komentarza, który ma za zadanie otwierać szerszą perspektywę poznawczą. Inne publikacje o encyklopedycznym charakterze zwykle zarzucają czytelnika (najczęściej ucznia) lawiną wiadomości, nie wskazując, co jest najważniejsze. Myślą przewodnią tego słownika jest ?minimum informacji, maksimum zrozumienia?. Słownik przeznaczony jest głównie dla uczniów gimnazjów, szkół średnich, studentów i nauczycieli, ale z powodzeniem, z racji jego charakteru, mogą z niego korzystać wszyscy, którzy interesują się historią.

Historia ustroju państw zachodu Zarysz wykład
Historia ustroju państw zachodu, zarys wykładu jest podręcznikiem przeznaczonym dla studentów I roku uniwersyteckich wydziałów prawa. Przedmiotem wykładu są instytucje państw wchodzących w krąg tzw. cywilizacji europejskiej (Europa, w tym środkowo-wschodnia oraz Stany Zjednoczone). Autor analizuje źródła władzy i prawa, organizację zarządu centralnego i lokalnego oraz wymiaru sprawiedliwości najważniejszych państw naszego kręgu kulturowego. Celem podręcznika jest ukazanie ewolucji instytucji państwowych ( od starożytności poczynając) prowadzącej do ukształtowania się liberalnej demokracji, jako ustrojowego standardu cywilizacji europejskiej Marek Wąsowicz, ur. w 1951 r., profesor nauk prawnych, kierownik Katedry Powszechnej Historii Państwa i Prawa Uniwersytetu Warszawskiego. Od początku kariery naukowej ( od 1974 r.) związany z Instytutem Historii Prawa Uniwersytetu Warszawskiego. Najpierw jako asystent, potem jako adiunkt prowadził zajęcia i wykłady z powszechnej historii państwa i prawa, od 1991 r. wykładał także historię doktryn politycznych i prawnych. Autor wielu prac, w tym monografii poświęconych nurtowi socjologicznemu w polskiej myśli prawnokarnej (1988) oraz dziejom francuskiej monarchii licowej ( Między tronem, giełdą i barykadą. Francja 1830-1848, Warszawa 1994).

Słownik szkolny Historia
Autor Słownika szkolnego.Historia Polski ograniczył się do podawania tylko tych faktów, których znajomośc jest niezbędna do zrozumienia problemu czy działalności danej postaci. Do faktów zawsze dołączonych jest parę zdań komentarza, który ma za zadanie otwierać szerszą perspektywę poznawczą. Inne publikacje o encyklopedycznym charakterze zwykle zarzucają czytelnika (najczęściej ucznia) lawiną wiadomości, nie wskazując, co jest najważniejsze. Myślą przewodnią tego słownika jest "minimum informacji, maksimum zrozumienia".Słownik przeznaczony jest głównie dla uczniów gimnazjów, szkół średnich, studentów i nauczycieli, ale z powodzeniem, z racji swego charakteru, mogą z niego korzystać wszyscy, którzy interesują się historią.

Ilustrowana historia Polski
Ilustrowana historia Polski jest przeznaczona dla wszystkich miłośników dziejów ojczystych - dzieci, młodzieży i dorosłych. Obejmuje dzieje naszego kraju od jego początków do czasów współczesnych. O przeszłości Polski Autor opowiada atrakcyjnym językiem, wzbogacając tekst licznymi ciekawostkami i anegdotami, szczegółami biograficznymi z życia sławnych ludzi oraz cytatami z tekstów źródłowych. Przejrzysty układ graficzny i bogactwo ilustracji są dodatkową zachętą do sięgnięcia po książkę.