Zobacz także:

Słownik ortograficzny języka polskiego
Słownik zawiera ponad 30 000 haseł. wstępnej podaje informacje poświęcone zasadom pisowni (z uwzględnieniem ostatnio wprowadzonych zmian), ilustrowane cytatami z literatury klasycznej i najnowszej. Znajdziemy tu informacje dotyczące m.in.:zasad pisowni łącznej i rozdzielnej,prawidłowego pisania zakończeń typu -stwo, -ski, -wski, -zca, -żca, -śba, -źba, -łszy, -wszy,używania łącznika w przymiotnikach złożonych,dzielenia wyrazów,stosowania małych i wielkich liter,funkcji znaków przestankowych w zdaniu.ugiej części książki zamieszczono wyrazy hasłowe wraz z odmianą. Zaletą słownika jest występowanie uaktualnionych nazw własnych, zwłaszcza nowych państw i przemianowanych miast. Zarejestrowano też najnowsze wyrazy, które weszły do języka polskiego, np. internauta czy wizażysta.nik polecamy uczniom gimnazjów i liceów.

Nauczanie języka polskiego jako obcego i polskiej kultury w nowej rzeczywistości europejskiej
System certyfikacji a zmiany strategii nauczania polszczyzny cudzoziemców Nauczanie języka polskiego jako obcego w środowiskach polonijnych Problematyka gramatyczna i leksykalna w nauczaniu polszczyzny Obecność polskiej kultury narodowej w procesie glottodydaktycznym Zagadnienia metodyczne, nowe materiały i podręczniki Nauczanie polszczyzny w grupach jednorodnych językowo Audiowizualność, film i Internet w nauczaniu języka polskiego jako obcego

Gramatyka historyczna języka polskiego w testach, ćwiczeniach i tematach egzaminacyjnych
Zbiór ćwiczeń, uzupełniający ceniony przez wykładowców i słuchaczy uniwersyteckich studiów polonistycznych podręcznik Gramatyka historyczna języka polskiego autorstwa Krystyny Długosz-Kurczabowej i Stanisława Dubisza. Stanowi jego doskonałe dopełnienie, może być swego rodzaju przewodnikiem dla studentów po trudnej problematyce historycznojęzykowej. Zawiera testy wielokrotnego wyboru o różnym stopniu trudności, ćwiczenia (testy otwarte), a także przykładowe tematy egzaminacyjne, mające na celu wykształcenie u użytkownika umiejętności analizy historycznojęzykowej oraz dokonywania syntezy, określania problemów podstawowych, tj. wskazywania najważniejszych tendencji w rozwoju języka i procesów nimi uwarunkowanych. Cenna pomoc dydaktyczna, która dzięki dołączonym kluczom daje studentom możliwość samodzielnego oceniania nabytej wiedzy. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego publikują zmienioną wersję I wydania ćwiczeń (Harmonia, Gdańsk 1999), które - podobnie jak podręcznik - zostały p...

Przed maturą z języka polskiego. Zadania i ćwiczenia. Część 2 Od odrodzenia do romantyzmu
Seria książek "Przed maturą z języka polskiego" przeznaczona jest dla uczniów liceów, przygotowujących się do egzaminu dojrzałości oraz do studiowania danego przedmiotu. Umieszczone tu zbiory zadań opracowane są zgodnie z zasadami pomiaru dydaktycznego i służą w równym stopniu przygotowaniu ucznia do egzaminu dojrzałości, jak i systematycznemu podwyższaniu osiągnięć w szkole. Ta książka zawiera zadania i ćwiczenia związane z tekstami kultury z okresu od renesansu do romantyzmu. Z zadań i ćwiczeń zawartych tu mogą korzystać samodzielnie uczniowie, mogą one być także wykorzystywane przez nauczycieli do profesjonalnego oceniania w szkole. Książki Jolanty Pol służą przygotowaniu do matury nowego typu, kształcą także zdolność samooceny dzięki określeniu sposobu punktowania odpowiedzi oraz dzięki powiązaniu zadań z wymaganiami szkolnymi i wymaganiami egzaminacyjnymi.

Nowa matura z języka polskiego
Zbiór zadań maturalnych z języka polskiego jest przeznaczony dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych jako pomoc do samodzielnych ćwiczeń, przygotowujących do nowej matury. Może być również wykorzystywany przez nauczycieli polonistów jako dodatkowy materiał na lekcjach. Książka obejmuje: * teksty literackie lub ich fragmenty do interpretacji wraz z tematami prac; * modele odpowiedzi do tematów z kryteriami oceniania; * słownik podstawowych pojęć literackich potrzebnych do interpretacji tekstu literackiego. Część 1 zawiera tematy prac na poziomie podstawowym, część 2 na poziomie rozszerzonym. Zadania zebrane w zbiorze nawiązują do literatury różnych epok od antyku do współczesność, co umożliwia spotkanie z odmiennymi prądami, kierunkami i konwencjami literackimi, zaś chronologiczny układ tekstów pomaga uporządkować wiedzę z języka polskiego.