Zobacz także:

Maria Skłodowska-Curie Opowieść o ciekawości
?Kiedy Maria Skłodowska była małą dziewczynką dużo rzeczy uczyła się w domu. Jej rodzice nie uważali, że dzieci powinny się uczyć tylko w szkole. Tato Marii, Władysław czytał jej mnóstwo książek. Później córki Marii też uczone były w domu przez różnych profesorów. Dla Marii każdy dzień był okazją do poznawania ciekawego świata. Maria lubiła pomagać ludziom. Nie lubiła za to ani biżuterii, ani pięknych ubrań, ani butów na wysokich obcasach, które porównywała do szczudeł. Maria znała pięć języków, lubiła rysować, grać na fortepianie i czytać wiersze. Mówiła, że naukowiec jest jak dziecko w zaczarowanym, bajkowym świecie. Sława i pieniądze nic dla niej nie znaczyły. Liczyło się za to ciekawe przeżycie własnego życia. Jeśli chcesz dowiedzieć się więcej o tej zwykłej i zarazem niezwykłej osobie, przeczytaj tę książkę!"

Ciekawa fizyka w doświadczeniach. Płyta CD-ROM (dołączona do podręcznika "Ciekawa Fizyka. Cz. 1")
Płyta zawiera 16 filmów 2-3 minutowych, przedstawiających eksperymenty fizyczne, które obrazują ważne zjawiska i zależności fizyczne. cznić przebieg zjawiska lub działanie przedstawionego urządzenia, do pięciu filmów wykonano animacje obserwowanych zjawisk. Pięć innych filmów uzupełniono zdjęciami z kamery termowizyjnej, która pozwala zobaczyć niewielkie zmiany termiczne i ich dynamikę. Zdjęcia termowizyjne i zdjęcia z normalnej kamery można oglądać jednocześnie.e filmy opatrzono komentarzem dźwiękowym, który ukierunkowuje obserwację. any interfejs umożliwia wybór i wyświetlenie dowolnie wybranej opcji: film z komentarzem dźwiękowym, animacja, film bez komentarza dźwiękowego, zdjęcia termowizyjne.

Dewajtis
W zaproponowanym tu ujęciu Rodziewiczówna często dziś postrzegana, zwłaszcza przez młodsze pokolenia czytelników, jako mało interesująca pisarka ?z myszką? jawi się jako autorka nietuzinkowa, mogąca budzić żywe emocje, prowokująca do polemik i dyskusji, wciąż godna czytania i komentowania.

eins, zwei, drei
Poradnik dla nauczyciela dla klasy III zawiera w formie 30 przykładowych konspektów szczegółowe wskazówki, jak organizować pracę na lekcji, jak prowadzić zajęcia. Do Poradnika dołączono, z przeznaczeniem do wykorzystania podczas lekcji Materiały uzupełniające (kolorowe tablice, pięć plakatów) oraz Materiały do kopiowania (tablice, materiały do Lernstationen).