Zobacz także:

Z Pitagorasem przez gimnazjum Podręcznik do matematyki klasa 1
"Z Pitagorasem przez gimnazjum" to nowy, ciekawy podręcznik do matematyki dla ucznia rozpoczynającego naukę w gimnazjum. Autorzy napisali go bardzo przystępnym i zrozumiałym dla każdego językiem. Opatrzyli fachową i rzetelną wiedzą merytoryczną i metodyczną. Każde nowe zagadnienie poprzedzone jest przykładowo i wzorcowo rozwiązanymi zadaniami z licznymi wyjaśnieniami i rysunkami, z których wynikają nowe treści i pojęcia. Dla łatwiejszego poznawania wiedzy matematycznej w pierwszej kolejności zachowane zostały zasady stopniowania trudności, poglądowości i przystępności. Zwrócono również uwagę na to, by zagadnienia z matematyki przyswajane przez ucznia ułatwiały mu poznawanie wiedzy zdobywanej w klasie pierwszej z zakresu fizyki, chemii, biologii czy geografii i pozwalały na jej praktyczne zastosowanie. W zestawach zadań i ćwiczeń zawarte zostały aktualne treści, uwzględniające realia naszego życia codziennego, podane w interesujący sposób i różnorodnej formie. Wydawca zadbał również o piękną oprawę graficzną, która czyni podręcznik bardziej atrakcyjnym i przyjaznym dla ucznia.

Edukacja regionalna
Książka prezentuje dzieje zainteresowania edukacją regionalną oraz sposoby badania, opisywania i interpretowania różnic kulturowych. Z perspektywy różnych dyscyplin nauk humanistycznych i społecznych pokazuje, jak odmienne mogą być podejścia do wiedzy o środowisku lokalnym i zjawisk kulturowych zachodzących w najbliższym otoczeniu. Przedstawia również propozycje sposobów nauczania o poszczególnych elementach dziedzictwa kulturowego, takich jak zwyczaje ludowe, tradycyjne stroje i potrawy. Zawiera przykłady praktycznego wykorzystania wiedzy dotyczącej regionu nie tylko w szkole, ale również w życiu codziennym. Książka skierowana jest do studentów pedagogiki, socjologii, etnologii, kulturoznawstawa, ale także nauczycieli prowadzących zajęcia w ramach międzyprzedmiotowej ścieżki Edukacja regionalna ? dziedzictwo kulturowe w regionie.

Opieka a edukacja. Studia dedykowane Profesorowi Marianowi Byblukowi z okazji 70. rocznicy urodzin
W tej książce m. in. prace: Aleksander Nalaskowski - "Edukacja jako przedmiot handlu"; Stanisław Nalaskowski - "Globalizm i demokracja a wychowanie"; Roman Schulz - "Opieka jako kategoria antropologiczna"; Beata Przyborowska - "Zadania dla edukacji w kontekście zmian dokonujących się w nowych organizacjach"; Jadwiga Jastrząb - "Integralność kształcenia nauczycieli akademickich i praktyków oraz studentów"; Eugenia A. Wesołowska - "Polsko-rosyjskie kontakty pedagogiczne Uniwersytetu Mikołaja Kopernika i Szkoły Wyższej Pawła Włodkowica".

Edukacja zintegrowana w dialogu z wychowaniem religijnym
We współczesnej literaturze pedagogicznej coraz częściej podkreśla się znaczenie czynnika duchowego dla przebiegu procesów edukacyjnych. W działaniach tych zostaje dowartościowane to wszystko, co jest wytworem ducha człowieka, a czego wyrazem są wytwory kultury. Oczekuje się też, że przywoływanie dorobku wytworów ludzkiego ducha będzie dostarczać nowych bodźców wychowawczych, umożliwiających jednostce pełniejsze postrzeganie świata, w którym żyje. W kontekście poszukiwań związków edukacji i kultury duchowej człowieka należy czytać książkę p. Magdaleny Madej-Babuli. Autorka prezentuje wyniki przeprowadzonych badań na wąskim, tym niemniej ważnym odcinku edukacji, jakim jest edukacja zintegrowana. Książka dostarcza wielu impulsów wychowawcom, jak też przygotowującym się do wykonywania tego zawodu, do osobistych przemyśleń zarówno nad rolą, jak i nad wykonywanymi przez niego zadaniami. Nie bez znaczenia są też inspiracje dotyczące możliwości wywiązywania się z oczekiwań, jakie stawia się przed nimi.