Omówienia lektur i wierszy dla I klasy gimnazjum
Omówienia lektur i wierszy zgodne z programem nauczania Szczegółowe (historia powstania, wydanie, treść, problematyka, budowa) i przejrzyste opracowanie utworów Biblia Mitologia grecka i rzymska Charakterystyki epok literackich Słownik pojęć Biogramy pisarzy i poetów Obrazy będące inspiracja do powstania danego utworu Konteksty literackie, plastyczne i filmowe Tematy wypracowań odnoszące sie do danego utworu czy twórcy Zebrane w tej książce informacje sa niezastąpione podczas powtórek materiału do sprawdzianów z jezyka polskiego i przy pisaniu wypracowań
Czas realizacji: 2-4 dni
ISBN: 8374353023
Liczba stron: 336 s.
dodaj do koszyka
Cena: 10.25 zł
Zobacz także:
Omówienia lektur i wierszy dla szkoły podstawowej
Omówienia lektur i wierszy zgodne z programem nauczania Szczegółowe (historia powstania, wydanie, treść, problematyka, budowa) i przejrzyste opracowanie utworów Biblia Mitologia grecka i rzymska Legendy polskie i celtyckie Baśnie polskie i europejskie Fantastyka Charakterystyka epok literackich Słownik pojęć Biogramy pisarzy i poetów Obrazy będące inspiracja do powstania danego utworu Konteksty literackie, plastyczne i filmowe Komiksowe, dowcipne rysunki pomagające zapamiętać ważne pojęcia i informacje Niezbędne przy powtórkach materiału i przy pisaniu wypracowań
Leksykon lektur i wierszy Gimnazjum
Encyklopedie szkolne to doskonała pomoc zarówno w codziennym szkolnym i studenckim życiu, jak i podczas szczególnie ważnych chwil - na sprawdzianie, na egzaminie, na maturze, zaliczeniu, kolokwium. Encyklopedie są bogatym źródłem ciekawych i fachowo opracowanych informacji. Są tu omówienia lektur szkolnych, interpretacje wierszy, dokładne opisy bohaterów literackich, biografie twórców, a w encyklopediach przedmiotowych - standardy lekcyjne i maturalne, definicje, biogramy. Ich autorzy - nauczyciele i pracownicy naukowi zadbali o to, by teksty w nich zawarte były merytorycznie wysokiej jakości, a jednocześnie by były przyjazne dla młodych ludzi szukających informacji.
Omówienia lektur dla szkoły podstawowej kl. IV
Omówienia lektur i wierszy dla IV klasy szkoły podstawowej to pomoc dla uczniów, chcących powtórzyć czy uporządkować wiedzę na temat autorów, lektur i wierszy poznawanych w czasie nauki szkolnej. Uczeń znajdzie tu ważne informacje dotyczące autorów i ich twórczości, a także ciekawostki, które ułatwią mu zapamiętanie danego twórcy. Każdy utwór z listy obowiązkowej i uzupełniającej (lektura czy wiersz) został szczegółowo opracowany: historia powstania, wydanie, omówienie treści, problematyki i budowy, co ułatwi przypomnienie sobie akcji czy postaci z danej książki, a także pomoże zrozumieć wymowę utworu. Uczeń znajdzie też informacje o tym, co warto przeczytać czy zobaczyć w związku z danym utworem czyli tak ważne we współczesnym nauczaniu języka polskiego konteksty literackie, plastyczne i filmowe. Opracowania zostały wzbogacone obrazami oraz mapkami. Poszczególne utwory zostały opracowane w sposób przystępny i zgodny z programem nauczania w VI klasie szkoły podstawowej. Ponieważ jednak...
Omówienia lektur i wierszy kl. 2 Gimnazjum
Omówienia lektur i wierszy zgodne z programem nauczania Szczegółowe (historia powstania, wydanie, treść, problematyka, budowa) i przejrzyste opracowanie utworów Biblia Mitologia grecka i rzymska Charakterystyki epok literackich Słownik pojęć Biogramy pisarzy i poetów Obrazy będące inspiracja do powstania danego utworu Konteksty literackie, plastyczne i filmowe Tematy wypracowań odnoszące sie do danego utworu czy twórcy
Świat lektur 2 Wybór kart pracy dla klasy II
Prezentowane karty przeznaczone są dla uczniów klasy II szkoły podstawowej oraz nauczycieli nauczania zintegrowanego. Zawierają materiały ćwiczeniowe do pracy dydaktyczno-wychowawczej nauczyciela podczas opracowywania lektur przewidzianych programem realizacji w klasie II. Różnorodność prezentowanych ćwiczeń przybliża treść omawianych lektur, sprawdzając rozumienie oraz zapamiętanie wydarzeń przeczytanego tekstu. Materiał ten, umiejętnie wykorzystany przez nauczyciela, może stać się pomocą w codziennej pracy twórczej z uczniami, poszerzając tym samym zainteresowania czytelnicze uczniów w młodszym wieku szkolnym.